为迎接第31个“世界读书日”，营造书香校园氛围，引领深度阅读风尚，4月28日下午，由校团委主办、法学院团委承办的“领阅书堂”系列读书活动之“绝境中的正义：共读《洞穴奇案》”活动举行。活动特邀法学院教师曹东篱博士担任领读人，师生参与热情高涨。

领读分享· 法理初析

活动伊始，曹东篱以《洞穴奇案》的核心争议为切入点，为在场师生梳理了这本经典法理学著作的创作背景与核心框架，并结合书中虚构的洞穴探险者杀人案，拆解了不同法学流派的主要观点，从自然法与实证法的碰撞，到法律条文与情理伦理的博弈，层层递进地引导大家理解“绝境正义”背后的法理逻辑。他指出，这本书的魅力不在于给出一个标准答案，而在于通过不同立场的思辨，让读者触摸法律的温度与边界。

思辨问答· 观点碰撞

在讨论环节，曹东篱以书中的关键争议点抛出问题，引导同学们展开热烈探讨。大家结合课堂所学与阅读感悟，从罪刑法定原则、紧急避险的适用边界、法律目的及社会契约等多个角度发表观点：有人坚持严格遵循法律条文，有人则提出情理与法理应寻求平衡。不同观点的碰撞令现场思辨氛围愈发浓厚。曹东篱老师认真倾听每一位同学的发言，适时补充法学理论知识，引导大家多角度审视问题，鼓励大家打破思维定式，在争议中深化对法律精神的理解。

互动交流· 答疑解惑

活动最后设置答疑交流环节，同学们结合阅读与学习中遇到的困惑，向老师提问。曹东篱逐一耐心解答，并援引真实法律案例进行延伸解读，使抽象的法理知识更加具象易懂。现场师生互动频繁，讨论氛围热烈而有序。不少同学表示，这场共读活动让自己跳出了课本知识的局限，对法律的思辨性与人文性有了更深刻的认知。

本次“领阅书堂”共读活动以经典法律著作为载体，搭建了师生交流思辨的平台，不仅激发了同学们的阅读热情，也推动了法学思维的培养与法治精神的传播。未来，法学院将继续以“世界读书日”为契机，开展更多形式多样的阅读活动，让书香浸润校园，让思辨点亮成长，引导师生在阅读中拓宽视野、启迪智慧。（撰稿：时银筱 初审：曹东篱 复审：孔雪 终审：姚玉勃）